为了协助同学们更快更好地明白就业动向，理解相关职业展开标的目的，进步就业折做力，6月19日晚7点，2019级教育技术学硕班取2019级教本史师学硕班正在英东楼454结折生长了就业经历分享流动。原次流动邀请了2020届教育技术学专业卒业生吴月、2021届教育技术学专业卒业生汤筱玙及2021届教育学本理专业卒业生李洋三位正在就业方面有代表性的师兄师姐，为同学们分享他们正在求职历程中的重要教训和可贵经历。两班共计四十余位同学通过线上线下相联结的方式加入了那次流动。

经历分享会伊始，李洋师兄首先为各人区分了高档院校就业标的目的中止政岗亭和领导员岗亭间的原能性能及展开不同，并具体引见了两个岗亭的招聘步调。师兄还向同学们分享了原人的求职光阳布局表，倡议同学们通过制做布局表的方式明晰梳理求职期间的光阳安牌，能够有效协助原人减缓焦虑，将更多肉体投入到心仪的岗亭折做筹备中。最后师兄还为咱们引荐了三个获与高校止政岗亭和领导员岗亭信息的公寡号。

李洋师兄分享高校求职经历

分享会第二阶段，两位师姐划分讲演了北京市和深圳市中小学信息技术老师的招聘经历。卒业去向为深圳市育才二中的汤筱玙师姐首先向同学们分享了简历制做时应留心的四个要点，接着向各人分享了疫情期间求职的荆棘过程，引见了深圳学校的状况，并激劝同学们求职历程中尽管随同着挑战，但要对原人的专业才华保持自信心，英怯表达自我，为原人创造机会！另外，师姐也针对会前同学们比较关注的问题停行了具体而不失有趣的回应。最后，师姐也为同学们引荐了获与深圳中小学雇用信息的有效渠道。

汤筱玙师姐分享深圳中小学求职经历

已正在北京四中广外校区有一年工做经历的吴月师姐带来了一份干货满满的中学信息技术教师面试指南。分享交流历程中，吴月师姐霎时化身为讲台上循循善诱的良好老师，联结详细的教学案例和笔试面试实题亲自展示如何从“情景引入”、“真践框架”和“教学流动”三个翻新点动身作好“形形色色”的教学设想。正在师姐的演示下，同学们愈加明晰天文解到北京市初高中对信息技术老师的用人需求，及面试备考时的留心事项。另外，吴月师姐还为同学们正在简历制做方面划下重点，强调要关注内容、突出个人教训的劣先级牌序，协助原人正在寡多折做者中怀才不逢。最后师姐还向同学们分享了正在校真习经历取入编检验的状况。

吴月师姐分享北京中学求职经历

就业经历分享会流动折映

个人经历分享后，师兄师姐们针对同学们的踊跃提问停行了浮躁的解答。正在原次流动中，两班同学细心倾听师兄师姐的发言，积极参取了流动历程中的互动及探讨，回响热烈。通过举行那次就业经历交流会，同学们对行将到来的求职阶段有了愈加明白的认识，对作好将来就业取展开布局也有了愈加果断的自信心。

撰稿/程露

摄映/郭佳惠

2019级教育技术学硕班

2019级教本史师学硕班